Marcus Vrønding Christiansen har tidligere arbejdet med forskellige metalopgaver som ufaglært. Men fordi han ikke har de nødvendige certifikater og kurser, er der flere ting, han ikke må arbejde med. Samtidig kan det at skulle tage hele uddannelsen være en smule uoverskueligt. Derfor er han glad for at være en del af forløbet ”Fra AMU til faglært”, hvor han netop får den opkvalificering, der er påkrævet for, at han kan arbejde med smedefaget.
- Jeg er jo ikke faglært, så det her er en god mulighed for at lære mere om faget. Jeg har også fået et arbejdsmiljø- og sikkerhedscertifikat, så jeg kan få lov til at lave en del flere opgaver, fortæller Marcus.
AMU-forløbet ved smedeuddannelsen er et intensivt 8-ugers uddannelsesforløb, hvor kursisterne hurtigt udvikler både faglige og personlige kompetencer. Allerede efter få uger er oplevelsen, at deltagerne kan mere, end de selv forventer.
- Kursisterne oplever, at de faktisk kan lære meget mere, end de selv har troet muligt. For flere af dem har det også været den store udfordring, at de ikke har haft troen på sig selv og derfor ikke har kunnet starte på den fulde uddannelse, forklarer Anders Flyvbjerg Christensen, der er uddannelsesleder på Tradiums smedeuddannelse.
Mange af kursisterne er fagligt dygtige, men kan have andre udfordringer, som Anders hjælper dem med at forbedre. Det kan eksempelvis være omkring mødestabilitet.
- Hvis de ikke møder ind hver dag på en arbejdsplads, bliver det meget svært for arbejdspladsen at kunne forsvare at beholde dem. Så det arbejder vi med. De oplever også, at fravær hurtigt får betydning, fordi de kommer bagud, og at det også har konsekvenser for, om deres holdkammerater kan komme videre, forklarer Anders.
Fordi kurserne er relativt korte, er det også nødvendigt, at der er fokus på opgaven. Det sørger underviserne for ved blandt andet at undervise på mindre hold, hvilket giver mulighed for at følge med i, om den enkelte kursist når de mål, der er sat – og ellers hjælpe dem til at nå dem.
- Hvis vi oplever kursister, der har svært ved en specifik opgave eller på anden måde falder bagud, så prøver vi selvfølgelig at hjælpe dem tilbage på sporet, forklarer Anders.
Og netop lærerne gør også en stor forskel for Marcus. Han føler, at de supplerer hinanden godt, og at man tydeligt kan mærke forskel på deres måde at undervise på.
- Man kan godt mærke forskel på hver lærer. Nogle af dem er meget praktiske, og andre går mere op i fx tegning og indstilling. Men det er fedt, at de har de her forskellige måder at tænke faget på, fortæller Marcus.
En vigtig del af undervisningen er også at lære gennem fejl og eksperimenter. Derfor arbejder kursisterne meget med prøvesvejsninger, hvor de kan øve sig uden at risikere at ødelægge deres projekter. Noget, der nemt kan ske, for præcision er vigtig i smedefaget, og selv små fejl kan få betydning.
- Alt skal jo være super præcist målt op og passe sammen, for ellers kommer det endelige produkt til at være skævt. Men det er også netop det, der er spændende – at det skal være så præcist, fortæller Marcus, som håber at kunne få arbejde inden for faget, når kurset er ovre. Dog har han inden da et endnu vigtigere gøremål – han skal nemlig på barsel.
Tilmeld dig vores nyhedsbrev og bliv opdateret om små og store begivenheder hos Tradium.
