Hvad sker der, når teori og praksis smelter sammen? Ifølge Anders Mejer Kristensen, underviser i bioteknologi og teknikfag på Tradium HTX i Randers, opstår der magi. Med en baggrund i molekylær biologi og en Ph.D. i medicinsk biokemi har han selv oplevet forskningsverdenens mange facetter, men det er i undervisningen, han virkelig føler sig hjemme.
- Jeg tror, jeg blev lidt træt af forskningsverdenen. Der var en tendens til at være mere fokus på at skrive de rigtige ansøgninger end på selve naturvidenskaben. Da jeg kom til HTX, blev jeg mindet om, hvorfor jeg er glad for det her felt: Det skabende element, hvor teori bliver til noget konkret, forklarer Anders.
Da Anders Mejer Kristensen startede som underviser, var det med en klar ambition om at bringe den naturvidenskabelige tankegang tættere på elevernes hverdag. Hans undervisning er ikke kun baseret på bøger og teori, men i høj grad på praktiske erfaringer.
- Det bedste ved at undervise her er, at vi kan tage eleverne ud af klasselokalet og ind i laboratoriet eller ud på virksomhedsbesøg. Pludselig bliver teori til virkelighed, og det gør en kæmpe forskel for mange, fortæller Anders.
Bioteknologi og teknikfag dækker nemlig over et bredt spektrum af discipliner, men fælles for dem er en praktisk tilgang, der kobler teori med konkrete løsninger. Et eksempel fra undervisningen er arbejdet med syntetisering af stoffer som acetylsalicylsyre – det aktive stof i hovedpinepiller.
- Når eleverne selv fremstiller et stof, de kender fra deres hverdag, går det op for dem, hvordan kemi og bioteknologi hænger sammen med deres egen virkelighed, siger Anders. - Det er lige præcis den aha-oplevelse, der gør undervisningen spændende, tilføjer han.
Tradium HTX tiltrækker elever, der ofte har en stor interesse for teknologi og naturvidenskab, men Anders Mejer Kristensen ser et særligt samlingspunkt blandt sine elever.
- HTX-elever er lidt mere drevet af en faglig interesse, blandt andet inden for naturfagene. Det giver plads til fordybelse og kreativitet, siger Anders.
Han understreger, at HTX har en vigtig rolle at spille i uddannelseslandskabet, netop fordi det kombinerer teoretisk viden med praktisk kunnen.
- Vi skal huske, at dannelse også handler om at forstå og kunne bruge teknologi og naturvidenskab i praksis. Vi lever i en verden, hvor det bliver vigtigere og vigtigere at kunne navigere i videnskab og teknologi. HTX giver eleverne en unik mulighed for at koble viden med virkeligheden, siger Anders.
For Anders er undervisning også mere end bare at formidle fagligt stof. Det handler om at tænde en gnist hos eleverne – at få dem til at se, hvorfor naturvidenskab er fascinerende og relevant.
- Jeg underviser, som jeg køber gaver – jeg vælger noget, jeg selv ville elske, siger Anders med et smil. - Hvis jeg brænder for det, jeg underviser i, så smitter det af på eleverne. Og det er dét, der gør undervisning sjovt – når man ser lyset gå op for dem, afslutter han.
Tilmeld dig vores nyhedsbrev og bliv opdateret om små og store begivenheder hos Tradium.
